Du 11 au 17 mai 2025, les élèves de l’AS Danse auront la chance de participer à un voyage périscolaire et interzone “Partage ta danse”. L’activité AS Danse est animée par Mme Boguta, professeure d’éducation physique et sportive, que nous remercions vivement. L’objectif même du projet est de présenter les membres de l’AS Danse qui seront l’image du Lycée français de Varsovie lors de la rencontre à Sousse, en Tunisie. Cet évènement regroupe de nombreux lycées français à l’étranger en Afrique et en Europe. Point commun : la volonté de danser !

Le scénario et les difficultés de tournage…

Charlotte : L’idée était de tout d’abord filmer le Palais de la Culture et de la Science avec différents types de ciels (le jour, le coucher du soleil et enfin la nuit). Ensuite, nous devions filmer la Vistule, puis la façade du LFV, puis une fenêtre du lycée où l’on apercevait des danseuses en train de danser, et enfin les fameuses danseuses ! Bien que le résultat final varie un peu de l’idée de départ, nous n’en sommes pas loin.

Enea : En ce qui nous concernait, nous devions filmer notre bâtiment principal avec le panneau LFV, mais malheureusement, nous avons eu quelques difficultés car il n’y avait pas assez de lumière. Nous avons donc passé beaucoup de temps à trouver une solution pour finalement se rendre compte que nous pouvions filmer l’entrée de bâtiment A qui était plus éclairée… Notre but était de filmer de bas en haut très doucement jusqu’au panneau LFV. Je trouvais cette idée intéressante et nous avons pu nous rendre compte que des fois, même les projets qui semblent faciles peuvent être compliqués et qu’il faut être prêt à gérer tous les problèmes. 

Emma : Le tournage AS Danse s’est déroulé sur deux séances. Si je devais vous décrire la première séance, je la définirais comme confuse. Nous étions divisés en groupes et chaque groupe avait une tâche différente. J’étais avec Joshua et Monsieur Vavon dans la salle vidéo au bâtiment A. Notre but était de préparer et déterminer l’emplacement des lumières qui allait être celui du tournage avec les élèves de l’AS Danse, la semaine d’après. Suite à ce repérage, la décision a été prise d’effectuer le tournage dans la salle du CAV. Après cela, nous devions aider le groupe qui avait pour mission de filmer une danseuse dans l’encadrement d’une fenêtre en plaçant des lumières devant cette dernière, sauf qu’à cause de quelques problèmes de logistique et d’organisation, le groupe qui devait filmer « notre fenêtre » s’est orienté vers un autre lieu. Malgré tout, nous avons réussi à avoir le plan voulu.

Eva : Il s’agissait de filmer Aziza de l’extérieur dansant dans l’encadrement d’une fenêtre (évoqué par Emma ci-dessus). Monsieur Vavon voulait qu’on se mette à côté du terrain de foot et qu’on la filme depuis cet endroit. Mais gênées par les arbres, nous avons alors pris la décision de nous déplacer vers le bâtiment B, plus dégagé. J’ai alors rejoint Aziza pour danser avec elle et ainsi avoir une autre proposition de plan. Après avoir filmé ceci, M. Vavon voulait tout de même qu’on concrétise l’idée du tout début. Avec son aide, on a filmé Aziza qui dansait dans l’encadrement de l’une des fenêtres du bâtiment A, et parce qu’il faisait nuit, la lumière placée derrière Aziza a créé un effet très mystérieux, et c’était justement ce qu’on cherchait. Il ne restait plus qu’à zoomer et dézoomer sur Aziza.

Wiktoria : Pendant la première séance, j’ai aidé à filmer Aziza qui dansait à travers la fenêtre (oui, ça paraît bizarre dit comme ça, mais c’était stylé). Julia Koch était venue nous donner un coup de main ce jour-là, et heureusement, parce que ce n’était pas simple de donner vie aux idées de M. Vavon. On a fait plein de rushs, ça n’a pas toujours marché du premier coup, mais à force d’essais et d’ajustements, on a fini par y arriver.

Extérieur Vistule

Joshua : Bon, c’est vrai, je n’ai pas pu rendre le travail pour ce projet et je m’en excuse, même si j’ai quand même fait des prises de vue mais qui ne sont pas sur la vidéo. Je tiens à remercier M.Vavon qui a repris en main le projet, enfin cette partie du projet, et sans lui, nous n’aurions pas les belles images de la Vistule. Pour me rattraper de cela, je vais monter prochainement un autre projet, une autre vidéo sur la Vistule. A charge de revanche donc !

Le tournage des danseurs

Enea : Le projet final était de filmer et d’interviewer l’équipe de l’AS Danse. Il y avait deux équipes, une pour les images et l’autre pour le son. Mon rôle était d’interviewer chaque membre de l’équipe et de leur demander leur devise. C’était marrant car ils en avaient de très originales.

Eva : Lors de la deuxième séance du tournage, nous avons rejoint l’AS Danse de Mme Boguta. Personnellement, je me suis occupée du tournage du backstage pour Instagram. Ce qui était intéressant, c’était de voir les élèves qui dansaient et qui se surpassaient magnifiquement. La musique était diffusée en playback et les élèves ont dansé, tout d’abord en improvisant, puis en proposant une courte chorégraphie tous ensemble. Je trouve que ça s’est très bien passé de notre côté et surtout du côté de l’AS Danse.

Wiktoria : La deuxième séance, c’était encore plus sportif ! Le groupe de l’AS Danse est venu dans notre salle, et j’ai utilisé une Osmo Pocket pour filmer leurs mouvements. Et quand je dis que j’ai tout fait pour avoir les bons angles, j’ai tout fait, car je me suis littéralement roulée par terre pour tout cadrer ! L’ambiance était amusante : une super musique, une énergie de fou et tout le monde à fond. Bon, il faisait une chaleur de malade à cause des lumières, mais ça ne nous dérangeait pas trop.

Charlotte : Mon rôle était de m’occuper de la caméra principale de face. Je n’avais jamais vraiment eu l’occasion de m’en servir, et j’ai trouvé cela très intéressant. Cela m’a beaucoup plu ! Joshua, lui, était chargé de la caméra latérale pour ainsi avoir deux perspectives différentes.

Luce : Le tournage de l’AS Danse était vraiment sympa. Au début, les danseurs étaient assez timides, mais dès qu’on a mis la musique, l’ambiance est devenue plus détendue. Filmer les participants était agréable. Ce qui était bien, c’est qu’on avait plusieurs caméras. Ça nous a permis d’avoir différents points de vue, capturés par divers types de caméras (téléphones, Osmo Pocket, caméra de face, caméra latérale). C’est important pour le montage final, car ça rendra le visuel plus dynamique et captivant pour les spectateurs. On les a aidés à se présenter dans une vidéo en dansant, pour qu’ils puissent la montrer au concours auquel ils vont participer. C’était chouette de les voir s’amuser et donner le meilleur d’eux-mêmes. En plus, ce tournage nous a permis de travailler sur plein de points techniques. Par exemple, on a pu s’entraîner avec les lumières pour mettre en valeur leurs mouvements. C’était un bon défi, et c’était sympa d’essayer de nouvelles choses.  Contrairement à d’autres projets où les gens bougent peu, là, on avait des sujets en mouvement constant. Ça nous a poussés à être plus créatifs et à faire des plans différents. C’était une bonne expérience pour s’améliorer.

Tess : Emma, Enea et moi, nous nous sommes occupées du son. Chaque danseur est venu nous voir dans la salle 205 du bâtiment A pour se présenter et dire une devise sur la danse qu’ils ont inventée eux-mêmes et qui les inspire. Je m’occupais de vérifier si le son passait bien pendant qu’ils parlaient dans le micro, Enea les dirigeait sur ce qu’il fallait faire, et Emma consignait les devises par écrit. C’était une superbe expérience et on a aussi eu la chance, après s’être occupés de tous les élèves, de voir la danse qu’ils avaient préparée pour le tournage.

Le projet AS Danse fut un projet mouvementé et diversifié ! Entre musique, rires et challenges, les élèves de l’option cinéma audiovisuel et les danseurs de l’AS Danse se sont surpassés pour obtenir un résultat des plus minutieux. Nous espérons que cette présentation donnera à nos jeunes danseurs l’envie de donner le meilleur d’eux-mêmes. Alors, encourageons-les tous ensemble !

_{Les élèves de l’option cinéma-audiovisuel}