27 maja br. po wizycie w polskim parlamencie, uczniowie klas 5e z Sekcji Międzynarodowej (SI) wraz z polskojęzycznymi kolegami zorganizowali własny Parlament Młodych. Inicjatywa ta zrodziła się po przeczytaniu książki „Król Maciuś Pierwszy” Janusza Korczaka i – w ślad za autorem – pozwoliła uczniom na dyskusję o ważnych sprawach, które ich dotyczą.
Przygotowania do tego projektu uczniowie rozpoczęli 20 maja wizytą w Sejmie przy ulicy Wiejskiej. Zwiedzili salę obrad i najbardziej znane pomieszczenia Parlamentu oraz spotkali się z pracownikiem, który przybliżył im historię i zasady funkcjonowania tej instytucji. Mieli też możliwość bliżej poznać proces tworzenia prawa.
Wizyta ta wyposażyła uczniów w wiedzę niezbędną do przeprowadzenia posiedzenia sejmowego, które odbyło się tydzień później na Saskiej Kępie.
Po otwarciu spotkania przez dyrektora szkoły, pana Bizota, jedenaścioro wybranych wcześniej uczniów przedstawiło swoje pomysły na poprawę codziennego funkcjonowania społeczności szkolnej LFV. Poruszono następujące tematy:
- Elastyczne godziny pracy w planie lekcji – Mateo Tanter;
- Przemoc w szkole – Bianka Podsiadło;
- Stop sprawdzianom – Clémentine Besnard;
- Mundurki i stroje szkolne – Hanna Wolańska;
- Jak zwiększyć motywację uczniów i pomóc tym, którzy potrzebują jej do nauki – Miłosz Szarow;
- Największym problemem dzieci są inne dzieci – Carlos Puertolas;
- Jak poprawić dyscyplinę w klasie – Paweł Strzelecki;
- Prace domowe – Léonard Giguère;
- Przemoc słowna – Charlotte Bouchet;
- Cztery sugestie na rzecz lepszego LFV – Juliette Szczeblewska
- Pomoc bezdomnym zwierzętom – Bianca Zolumov.
Po wysłuchaniu wszystkich wystąpień uczestnicy zagłosowali na trzy najbardziej przekonujące wywody i troje mówców:
- 1. miejsce – Charlotte Bouchet;
- 2. miejsce – Carlos Puertolas;
- 3. miejsce – Paweł Strzelecki.
Gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom 5. edycji Parlamentu Młodych!
GALERIA ZDJĘĆ
